Welcome to IOU Digital Library

Peran seorang pendidik dalam proses belajar mengajar sangat penting karena pendidik merupakan Agen of Change (agen perubahan). Pendidik perlu terus-menerus melakukan pembaharuan, mengembangkan diri, dan mengembangkan proses pembelajaran yang dikelolanya. Salah satu upaya yang dilakukan pendidik untuk mengembangkan proses pembelajaran adalah dengan mengembangkan sumber belajar bagi diri maupun peserta didik. Sebagai contoh, pendidik dapat membuat dan menyusun sendiri bahan ajar yang berbentuk buku ajar untuk dijadikan sumber belajar bagi peserta didik.

Buku ajar adalah salah satu sumber belajar yang meramu beberapa materi ajar di dalamnya. Berikut ini adalah buku ajar yang penulis susun untuk mengembangkan bahasa Arab mahasiswa, khususnya mahasiswa Fakultas Pariwisata UM Sumbar. Buku ajar ini dikembangkan dengan menggunakan pendekatan Whole Language, yaitu sebuah pendekatan pembelajaran bahasa yang memperlakukan bahasa sebagai sesuatu yang bulat dan utuh. Pengajaran bahasa dengan pendekatan Whole Language dilakukan secara utuh menggunakan keterampilan bahasa yang meliputi mendengar, berbicara, membaca, dan menulis, serta menggunakan komponen bahasa, seperti tata bahasa dan kosakata yang disajikan degan prinsip kontektual, logis, kronologis, dan komunikatif, serta menggunakan setting yang nyata dan bermakna. Pembelajaran bahasa yang dipadukan dengan pendekatan Whole Language dapat menumbuhkembangkan kemampuan peserta didik, memberi pengalaman yang dirasakan bermanfaat bagi perkembangan kemampuan mereka. Pendekatan Whole Language didasari oleh paham konstruktivisme yang menyatakan bahwa anak membentuk sendiri pengetahuannya melalui peran aktifnya dalam belajar secara utuh (whole) dan terpadu (integrated). Prinsip ini dapat ditemukan dalam buku ajar yang diimplementasikan dalam bentuk permainan bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dirancang. Selain itu, buku ajar ini juga berorientasi pada kurikulum perguruan tinggi dengan basis Kerangka Kualifikasi Negara Indonesia (KKNI) yang mana dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan kondisi mahasiswa. Terbukti dengan tema-tema yang dimuat di dalam buku ini terkait dengan pariwisata.

no reviews

245: $a: BAHASA ARAB PARIWISATA
245: $b:
082: $a:
100: $a: Dr. Sri Wahyuni, M.pd.i
650: $a: Education; General
250: $a:
440: $v:
250: $b:
250: $c: 2022
020: $a:
300: $a: